Palyginimo zona (A ir B)

Kaip dirbti?

Tikslas - ugdyti vaikų gebėjimą lyginti kiekius natūralioje gamtoje.

1. Pasirinkite dvi vietas ar objektų grupes aplinkoje.

   Vietų pavyzdžiai:

   • prie tvoros ir prie vartų..

   • prie smėlio dėžės ir prie suoliuko..

   • saulėtoje ir šešėlyje esančioje vietoje..

   • ant žolės ir ant takelio..

   • prie medžių ir atviroje erdvėje..

   Kur daugiau medžių - prie tvoros (A zona) ar prie vartų (B zona)?

   Kur daugiau akmenukų - ant takelio (A zona) ar ant žolės (B zona)?

   Kur daugiau pėdsakų - prie įėjimo (A zona) ar prie tvoros (B zona)?

   Objektų pavyzdžiai:

   • medžiai ir krūmai

   • lapai ir kankorėžiai

   • akmenukai ir šakelės

   • vaikai su kepurėmis ir be jų

   • geltoni ir žali objektai

   Ko daugiau kieme - medžių (A zona) ar krūmų (B zona)?

   Kokių objektų daugiau aplink mus - geltonų (A zona) ar žalių (B zona)?

   Kokių garsų girdime daugiau - paukščių (A zona) ar pravažiuojančių automobilių (B zona)?

2. Stebėkite ir suskaičiuokite.

3. Grįžkite prie tento ir pažymėkite.

   • Kur daugiau?

   • Kur mažiau?

   • Ar tiek pat?